三相電能表校驗儀工作原理圖及一些常見問題的解決
電能表現(xiàn)場校驗儀*基本的功能是電能表誤差現(xiàn)場校驗和接線檢查兩大功能，其工作原理也主要由這兩大功能決定。要測量電能誤差，就要求它首先是一個標準的電能表，而且要方便現(xiàn)場操作；要進行接線檢查，就要求它能進行向量分析，顯示向量圖，識別線路相別。所以電能表現(xiàn)場校驗儀是標準電能表與向量分析軟件的結(jié)合。其硬件原理框圖如圖1：
問題一：校驗儀無校表誤差
原因1：光電頭沒對好光，或脈沖線沒夾上、沒夾對電子表的脈沖輸出端子
解決方法：重新對光，確認機械表的轉(zhuǎn)盤黑標轉(zhuǎn)過來時光電頭的脈沖指示燈閃爍且只閃爍一次。重新夾好電子表的脈沖輸出端子，如端子的輸出端或地線是否夾對，或是否夾到了無功脈沖輸出端口。
原因2：現(xiàn)場實際功率很低，電表要很長時間才能發(fā)出一個脈信號?？葱ｒ瀮x的總有功功率。
解決方法：若現(xiàn)場的電流太小，則需要等待。
問題二：現(xiàn)場校驗電表誤差超差或跳變太大
現(xiàn)象：在現(xiàn)場校驗電表時，校驗顯示的誤差在3%左右，且誤差不穩(wěn)定，*近一次的誤差與上一次誤差差別在2%以上。
原因1：現(xiàn)場實際電流太小，在0.1A以下，該電流已不在國標規(guī)定的確保精度的范圍內(nèi)。此時校驗儀顯示的誤差沒有實際意義。
原因2：現(xiàn)場諧波太大。當現(xiàn)場諧波過大時（10%-60%甚至更大），計量器具已不在國標規(guī)定的確保精度范圍內(nèi)，此時校驗儀顯示的誤差沒有實際意義。特別在諧波過大的地方校驗無功電表，誤差可能高達200%以上。
原因3：現(xiàn)場電流變化太大。當現(xiàn)場具有大功率的沖擊性負荷時，電流的波動太大，影響了計量器具的電能計量。此時校驗儀顯示的誤差沒有實際意義。
原因4：現(xiàn)場功率因數(shù)太低，常低至0.3C或0.3L左右（常見于小發(fā)電站現(xiàn)場）。該低功率因數(shù)下電能表一般無法正常計量。此時校驗儀顯示的誤差沒有實際意義。解決方法：若是0.3C的功率因數(shù),請把無功補償去掉抬高功率因數(shù)。若是0.3L請投入無功補償以抬高功率因數(shù)。
問題三：現(xiàn)場儀器只有顯示電壓，無電流顯示
現(xiàn)象：現(xiàn)場接好電流電壓線后，儀器只有電壓顯示，無電流顯示
原因：校驗儀用5A鉗表取電流，但在試驗參數(shù)的輸入方式里設(shè)成了5A端子
解決方法：按9鍵進入試驗參數(shù)對話框（此時“試驗參數(shù)《9》”變成黃色）。按上或下方向鍵移動光標到“輸入”處，按左右方向鍵使輸入變成“5A鉗子”。按確定退出（此時“試驗參數(shù)《9》”變成黑色）。若用電流端子取電流，儀器設(shè)置成“5A鉗子”輸入也是無電流顯示。
問題四：校驗電表誤差巨大達100%以上
現(xiàn)象：在現(xiàn)場校驗電表時，校驗顯示的誤差在100%以上。
原因1：校驗參數(shù)設(shè)置有誤，如使用5A鉗和5A端子輸入方式時變比設(shè)置不是001；校驗有功電能時方式設(shè)為無功或手動有功；電表常數(shù)設(shè)置錯誤等。
解決方法：請重新核對參數(shù)設(shè)置。
原因2：使用5A端子輸入方式時，電流線并在了電表的電流線上。此時，校驗儀對電表的電流起到了分流的作用，流過校驗儀與電表的電流并不是等電流而形成巨大誤差。
判斷方法：校驗儀顯示的電流與電表顯示的電流不一樣。
解決方法：一定要把電表的電流線先取下，把校驗儀電流線串進后再進行校驗。
注意：在現(xiàn)場一定要先做好電流短接再取下電表的電流線，以免因為電流互感器開路出現(xiàn)事故。
原因3：使用5A鉗表輸入方式時，電表的電流線太粗或電流線過于擁擠而造成鉗表的鉗口無法緊密合攏。校驗儀檢測的電流過小而形成巨大誤差。
判斷方法：校驗儀顯示的電流與電表顯示的電流不一樣，且比電表的顯示的電流要小。
解決方法：把鉗表的鉗口緊密合攏。
三相電能表現(xiàn)場校驗儀常見故障及解決方法對于電力人員來說是一定要了解的東西，這對于他們在實際操作中的用處是非常大的。
